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Centre de formation professionnelle et artistique

Description

DEVELOPPER LA FONCTION DE FORMATEUR OCCASIONNEL - EN DISTANCIEL

Durée : 14 heures en classe virtuelle + 2 heures en accompagnement individuel

 Effectif par session : 2 à 6 personnes maxi.

Objectif

Décrire les modalités pratiques d’une formation au titre du légal.

S’approprier les principes de base de la pédagogie des adultes pour concevoir et animer une séance de formation en mobilisant les ressources pédagogiques. Etre capable d’évaluer une action de formation

Pré-requis

 

Avoir des notions de navigation internet et être  équipé d’une connexion Internet, d’un ordinateur avec  audio (ou casque) et caméra interne ou web cam.

Validation

Attestation de compétences

Pour qui ?

Toute personne amenée à préparer et à dispenser des séances ou sessions de formation, occasionnellement.

Tarif

960€ net de taxes par session et par stagiaire.

Optionnel : 1 journée en présentiel au Centre d’ANFISSA Hazebrouck (à fixer après déconfinement).

+ 200 € (à préciser à l’inscription).

Contenu :

Comprendre et décrire les modalités pratiques d’une formation au titre du légal.

Décrire les différents dispositifs liés à la nouvelle réforme. (CPF, AFEST…)

Concevoir une séance de formation

  • Comprendre le triangle pédagogique d’une situation d’apprentissage.
  • Identifier les objectifs pédagogiques.
  • Identifier les différents modèles de transmission du savoir et savoir-faire. (L’empreinte, le behaviorisme, le constructivisme, le socio-constructivisme).
  • Choisir les méthodes et les techniques associées en fonction du modèle choisi et du public à former.
  • Elaborer un programme pédagogique et un plan d’animation d’une séquence de formation.

Construire ses supports de formation

  • Animer une séance formation.
  • Identifier ses rôles et le rôle des apprenants.
  • Gérer la relation pédagogique.
  • Cultiver son potentiel de sympathie pour établir une bonne relation.

Utiliser les différentes techniques de gestion de groupe

  • Comprendre la dynamique de groupe et s’adapter.
  • Interpréter le non verbal.
  • Anticiper et gérer les situations difficiles en groupe.

L’évaluation de la formation :

  • Evaluer les acquis des apprenants en utilisant les outils adéquats.
  • Evaluer l’action de formation à chaud et à froid.
  • Evaluer sa pratique de formateur.
  • Evaluation par QCM et grille d’évaluation d’une mini-séquence d’animation de formation en distanciel.

Méthodes Pédagogiques
et supports 

  • Formation en distanciel Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique sous forme de travaux, production de supports
  • Mises en situation d’animation distancielle.
  • Classe virtuelle en séance de 2 heures.
  • Un support de cours électronique ou papier accompagné de fiches « outil » est remis à chaque participant.  

Prochaines sessions 

 

Du 12 mai au 26 juin  2020

18, rue de Queux St Hilaire
59190 HAZEBROUCK

Tél. 03 61 45 56 45
formation@anfissa.fr

www.anfissa.fr

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